El Servicio de Participación Ciudadana del Ayuntamiento de Huesca celebró el pasado 13 de julio un encuentro con asociaciones y representantes de distintos sectores para informar sobre el proceso de trabajo relacionado con los objetivos de participación ciudadana incluidos en el Plan Municipal de Infancia y Juventud, especialmente en lo referente a la presencia y representatividad de los jóvenes en las estructuras consultivas municipales.

La jornada se desarrolló en dos sesiones. Por la mañana, en el marco de Equal Campus Urbanus, participaron adolescentes, jóvenes mayores de 18 años y personas mayores de 60, que compartieron sus diferentes puntos de vista en un diálogo intergeneracional.

Una de las principales conclusiones fue la necesidad de abordar los problemas desde una perspectiva comunitaria y no exclusivamente sectorial. Los participantes coincidieron en que una misma cuestión puede presentar diferentes enfoques y afecciones, aunque sus causas, consecuencias y posibles soluciones sean comunes. Por ello, se destacó la importancia de incorporar distintas miradas a la definición de los problemas sin fragmentarlos en función de cada colectivo.

El diálogo intergeneracional permitió comprobar, además, que la diversidad de opiniones no depende necesariamente de la edad. Las intervenciones mostraron la riqueza de argumentos que puede contener cada posición y la importancia de construir una mirada crítica personal a través del intercambio con otras personas.

Durante la sesión también se compararon algunos de los principales retos que afectan a los jóvenes y a las personas mayores. En el caso de la juventud, se abordaron cuestiones como la salud mental, la precariedad laboral, las dificultades de acceso a la vivienda y la hiperconexión digital. En relación con las personas mayores, se analizaron la salud mental y el deterioro físico y cognitivo, la vulnerabilidad económica, el aislamiento social y el edadismo.

Los grupos intergeneracionales aportaron diferentes matices sobre estos retos con el objetivo de avanzar hacia soluciones que tengan en cuenta la pluralidad de perspectivas y las consecuencias que estas situaciones generan en el conjunto de la comunidad.

La jornada sirvió igualmente para analizar distintas herramientas de participación ciudadana, como el asociacionismo, la acción voluntaria, la reivindicación ciudadana y los proyectos sociales. Los participantes señalaron que la existencia de estos recursos no implica necesariamente que sean conocidos o utilizados por toda la ciudadanía, por lo que consideraron necesario reforzar su visibilidad y ofrecer oportunidades para experimentarlos a corto plazo.

Entre estas fórmulas se encuentran las misiones ciudadanas, una herramienta ya experimentada en Equal Campus Urbanus.

La sesión de la tarde permitió completar el análisis con las aportaciones de representantes de los ámbitos sindical, medioambiental, cultural, de la diversidad funcional y juvenil, que incorporaron nuevos testimonios y perspectivas a las conclusiones alcanzadas durante la mañana.

Ambas sesiones concluyeron con el propósito de reunir el próximo mes de septiembre una comisión de trabajo encargada de programar y desarrollar las próximas Jornadas de Participación Ciudadana, previstas para octubre y centradas en la participación juvenil.